Lengua Castellana (9.°)

En esta sección encontrarás el contenido complementario alusivo a la asignatura de Lengua Castellana de 9.° a lo largo del curso lectivo.

Período Académico 3.°

Autoevaluación y coevaluación (Período Académico 3.°)

La paradoja borgiana y la persistencia de lo cuantificable

Accede al artículo en línea para profundizar sobre la perspectiva tlönista planteada en la obra borgiana respecto de la paradoja de la persistencia.

Recopilado de: BBC MUNDO (31 de agosto de 2025).

Sufijos griegos en el castellano

Ingresa a este recurso en línea para aprender más sobre la sufijación de las palabras.

Tomado de: http://objetos.unam.mx/etimologias/sufijosLatinos/index.html

Preposiciones griegas en el castellano

Explora este recurso en línea para profundizar en la formación de palabras castellanas.

Tomado de: http://objetos.unam.mx/etimologias/preposicionesGriegas/index.html

Etimologías grecolatinas

Accede al recurso en línea para profundizar sobre algunas etimologías de nuestro idioma.

Tomado de: http://objetos.unam.mx/etimologias/introduccionEtimologias/index.html

XIX (19.ª) Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín

Accede, a través de la imagen, al portal web de la presente edición de esta significativa propuesta cultural.

Taller de escritura creativa: Cartas a Medellín.  

Inscríbete pulsando sobre la imagen superior.

Rúbrica de autoevaluación metacognitiva transversal

Descarga la rúbrica aquí presentada y actualízala según tu progreso a través del curso lectivo. Ésta será un insumo evaluativo y será cotejada con la autoevaluación y coevaluación previstas al finalizar el período académico en curso.

Ficciones de Jorge Luis Borges será la obra literaria guía del Período Académico 3.°; accede a ella mediante el vínculo expuesto a continuación: https://archive.org/details/ficciones-borges

Período Académico 2.°

Refuerzo académico

A continuación, se encuentran relacionados los estudiantes que deben presentar refuerzo académico de Lengua Castellana respecto del 2.° Período:

9.° A

Arango Velásquez Matías

Bedoya Álvarez Carolina

Pineda Acevedo Juan José

Restrepo Henao Violeta

Salazar Calle Emanuel

Sosa Vengas Cristian

Zuleta Zuluaga Samuel

9.° C

Berrocal Nisperuza Shayra Paola

Betancur Restrepo Matías

Bolívar Álvarez Ana Sofía

Cárdenas Correa Mateo

Escudero Martínez Sara

López Zuluaga Jacobo

Mora Monsalve Cristal

Quintero Bermúdez Emmanuel

Rojas Betancur Emanuel

Actividad de refuerzo académico

Los estudiantes previamente relacionados deberán leer el relato de Eduardo Blanco: El número 111, que comienza en la pág. 207 de la obra Cuentos fantásticos del Romanticismo hispanoamericano -publicada en esta página de internet y abordada durante el 2.° Período Académico- e identificar las figuras retóricas correspondientes, según lo visto en clase, argumentándolo todo debidamente. El producto referido deberá ser enviado en un documento al estilo de un trabajo escrito a la dirección de correo electrónico del docente: juan.velez@sallecampoamor.edu.co

Raíces etimológicas grecolatinas

Las figuras retóricas: exposiciones

A continuación, observarás la rúbrica evaluativa de las exposiciones próximas sobre las figuras retóricas, según los criterios establecidos por el docente en la sesión de clase respectiva. Prepara y ajusta tu presentación (en diapositivas de Power Point, CANVA o similares) a los criterios aquí establecidos.

Cuentos fantásticos del Romanticismo hispanoamericano

Antología literaria de diversos autores románticos de Hispanoamérica. Este será nuestro texto guía para el período que comienza. Accede a ella aquí: Cuentos Fantásticos Del Romanticismo Hispanoamericano : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive

El Romanticismo en el arte pictórico

Tomado de DW.

Figuras retóricas

XV Concurso nacional de microhistorias digitales

Accede a toda la información pulsando en la imagen precedente.

Rúbrica de autoevaluación metacognitiva transversal

Descarga la rúbrica aquí presentada y actualízala según tu progreso a través del curso lectivo. Ésta será un insumo evaluativo y será cotejada con la autoevaluación y coevaluación previstas al finalizar el período académico.

Taller de refuerzo académico (Período Académico 1°)

Este refuerzo académico deberá ser presentado por los siguientes estudiantes:

9° A

Acosta Rodríguez, Jerónimo

Cuervo Osorio, Jerónimo

Rodríguez Murillo, Miguel Ángel

Salazar Calle, Emmanuel

9° B

González Palacio, Mariana

Lotero Álvarez, Emanuel

Parra Castillo, Emanuel

9° C

Berrocal Nisperuza, Shayra Paola

Sánchez Rojas, Gabriel Alexander

Valencia Cosme, Thomas

Sobre la escritura a mano

Tomado de: Quien escribe a mano, aprende más intensivamente – DW – 02/04/2025

Medellín en cien palabras: concurso distrital de escritura

«El concurso está vigente desde el 20 de marzo y estará abierto hasta el 16 de
julio, la participación es a través de www.medellinen100palabras.com, cada niño,
joven o adulto podrá enviar hasta tres (3) cuentos de máximo 100 palabras y
participan en las siguientes categorías con (…) diversos premios (…)».

Concurso Nacional de Escritura

El Ministerio de Educación Nacional y la Universidad Nacional de Colombia se vinculan en la nueva edición (2025) del Concurso Nacional de Escritura: historias de paz. Si cuentas con habilidades de escritura y quieres participar con una composición propia en esta edición puedes inscribirte a través de este vínculo: https://concursonacionaldeescritura.colombiaaprende.edu.co/cne-spa-oper/inscripcion/CNE-2024-002-MEN

Período Académico 1°: literaturas de la Conquista y la Colonia.

Los quipu incas: escritura sin letras.

Rúbrica de autoevaluación metacognitiva transversal

Descarga la rúbrica aquí presentada y actualízala según tu progreso a través del curso lectivo. Ésta será un insumo evaluativo y será cotejada con la autoevaluación y coevaluación previstas al finalizar el período académico.

El ensayo: guía interactiva (APA)

Tomado de: Guía interactiva de Normas APA 7a edición

Normas APA (7.a edición)

Tomado de: Normas APA – 7ma (séptima) edición

Crátilo o de la exactitud de los nombres – Platón

Tomado de: www.philosophia.cl

«El sueño de la anaconda» – Fernando Soto Aparicio

https://archive.org/details/elsuenodelaanaco0000soto (Accede al libro en formato digital aquí).

Juan de Castellanos. Alanís (Sevilla), 1522 – Tunja (Colombia), 27.11.1607. Escritor y militar.

Aunque cursó carrera de conquistador, Juan de Castellanos ha pasado a la historia como el autor de las monumentales Elegías de varones ilustres de Indias, una amena y valiosa visión de la temprana historia americana, especialmente en lo referente al reino de Nueva Granada.

Tomado de: Juan de Castellanos | Real Academia de la Historia (rah.es)

El sueño de la anaconda: lee la obra aquí

A través de esta publicación no se pretende infringir los derechos de autor. La intención subyace, meramente, a divulgar la obra con fines educativos sin ninguna retribución pecuniaria o lucro.

Figuras retóricas (o literarias)

Accede a un desglose completo aquí: Retóricas: Figuras Retóricas o Literarias (retoricas.com)

Diccionario de la lengua española (RAE)

TOMI: prueba de saberes ortográficos previos

Únete a mi clase: Reglas de Acentuación: Dominando el Uso Correcto del Acento. Ingresa a https://play.tomi.digital/es/app/code?code=128024

La Conquista de América

Recurso videográfico que expone algunos fotogramas de la obra fílmica de Ridley Scott 1492: la conquista del paraíso en alusión al descubrimiento y conquista de los castellanos del ahora continente americano.

1492: La conquista del Paraíso (Ridley Scott)

«Diario de a bordo» – Cristóbal Colón

Tomado de: Ernesto_Arias._Diario_de_a_bordo.pdf (rae.es)

Marino de Tiro: el geógrafo que sentó las bases para el viaje de Colón

Tomado de: Scripta NovaREVISTA ELECTRÓNICA DE GEOGRAFÍAY CIENCIASSOCIALESUniversidad de Barcelona.ISSN: 1138-9788Depósito Legal: B. 21.741-98Vol. XIX, núm. 5191de octubrede 2015

Parque Biblioteca Manuel Mejía Vallejo

«El Parque Biblioteca Manuel Mejía Vallejo, Guayabal, fue inaugurado el 23 de Julio de 2012. Toma su nombre para honrar la memoria de este escritor nacido en Jericó. Además, resalta la relación que tiene Guayabal con la música, específicamente con el tango, a causa del accidente de dos aviones en 1935, que dejó como resultado, entre otras, la muerte de Carlos Gardel. Manuel Mejía Vallejo y su novela Aire de tango hablan de esta relación entre la música y la literatura.

El parque biblioteca es un edificio público diseñado y construido por la Empresa de Desarrollo Urbano de Medellín, EDU en el esquema de Sistema de Bibliotecas Públicas de la Alcaldía de Medellín e inaugurado en su primera etapa el 28 de diciembre de 2011. Durante la apertura de la Unidad de Información ha contado con amplia programación cultural para la comunidad, permitiendo el acceso a la información, la lectura, la oralidad y el arte. Desde entonces se ha venido construyendo una memoria del territorio.». Tomado de: Parque Biblioteca Manuel Mejía Vallejo, Guayabal – Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín (bibliotecasmedellin.gov.co)

Fotografía tomada de la fuente.

«Elegías de varones ilustres de Indias» – Juan de Castellanos

Tomado de: Biblioteca Nacional de Colombia.

«Los ensayos» – Michel de Montaigne

Título original: Les Essais
Michel de Montaigne, 1580
Traducción: J. Bayod Brau

Don Juan de Castellanos y otros cronistas: conoce tu historia

Recurso videográfico tomado de Canal Trece Colombia.

La Conquista vista desde la perspectiva de las poblaciones amerindias

Expón tus ideas: redacta un ensayo

Basándote en las instrucciones y recomendaciones del documento TED Talks adherido justo debajo, comienza a inspirarte para componer el ensayo que expondrás oralmente ante tus compañeros. La explicación a profundidad será detallada por el docente en la sesión de clase respectiva.

Yacimientos arqueológicos en zona del canal Telemedellín: pervive nuestra historia ancestral

Artículo publicado por Noticias Telemedellín el 20 de marzo de 2024. Accede a la noticia, a través del vínculo adyacente a la imagen de esta noticia.

Quipus, el código secreto de nudos de los incas

¿Puede un sistema de escritura ser tridimensional? Formula tu hipótesis al leer este artículo de National Geographic al respecto de los quipus incaicos: Quipus, la escritura secreta de los incas (nationalgeographic.com.es)

Autoevaluación y coevaluación estudiantiles

Diligencia tu autoevaluación y coevaluación, respecto del Período Académico 1° (2024), a través del siguiente formulario:

Cuál es el futuro del español, la segunda lengua más hablada del mundo

«(…) ‘el español es la segunda lengua más hablada en el mundo como lengua nativa, tras el chino mandarín, que cuenta con 920 millones de hablantes’. Les siguen el hindi y el inglés.». https://www.nationalgeographic.com.es/mundo-ng/cual-es-futuro-espanol-segunda-lengua-mas-hablada-mundo_22113

Cartografía de la Conquista española de América

La Tierra, según Cristóbal Colón antes de sus viajes.

Civilizaciones amerindias anteriores a la llega de los castellanos y primeras incursiones europeas en América.

Tenemos un acento, hablamos un dialecto

Tomado de The Conversation. Publicado el 10 de junio de 2024.

Remembranzas: la vigencia de los buceadores de la obra «El sueño de la anaconda».

Plan de mejoramiento académico (9°)

La audición: higiene y cuidados

Documental referente a la promoción del cuidado del sentido de la audición.

Autoevaluación y coevaluación (Período Académico 2°)

Período Académico 3°

«Ficciones» de Jorge Luis Borges será la obra literaria guía del Período Académico 3°. Accede a ella mediante el vínculo expuesto a continuación: https://archive.org/details/ficciones-borges

Protocolo institucional de uso de IA y teléfonos móviles

El cortometraje

Ciclo del héroe: Joseph Campbell

Tomado de: DECALOGOS LITERARIOS: Las doce etapas del viaje del héroe. Joseph Campbell, Christopher Vogler

El guion cinematográfico: plantilla descargable

Tomada de: Abcguionistas | Comunidad Internacional del Guion de Cine y TV

Descarga la plantilla editable aquí:

Soy Juan Pablo Vélez Valencia

Te doy la bienvenida a este portal, en cuyos entresijos podrás acercarte a nuevas formas de leer el mundo.

  • (PhD) Doctor en Educación y Estudios Sociales.
  • Magíster en Neuropsicología y Educación.
  • Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana.

SIC ITVR AD ASTRA