En esta sección encontrarás el contenido complementario alusivo a la asignatura de Filosofía de 8.° a lo largo del curso lectivo.
Período Académico 3.°
Autoevaluación y coevaluación (Período Académico 3.°)
La estructura de un razonamiento
Tomado de: El razonamiento
El razonamiento: premisas y conclusión
Tomado de: Componentes del razonamiento
Las falacias
Tomado de: Falacias
Los silogismos
Tomado de: Silogismos
La lógica
Tomado de: http://objetos.unam.mx/creditos.html
Principios lógicos supremos
Tomado de: http://objetos.unam.mx/creditos.html
¿Cómo redactar un texto argumentativo?
Cuadro de oposición
Tomado de: http://objetos.unam.mx/creditos.html
Numerales ordinales
Accede a este recurso en línea, pulsando sobre la imagen precedente, para aprender más sobre la numeración ordinal en el castellano. Te será muy útil para abordar libros y registros históricos.
Tomado de: http://objetos.unam.mx/creditos.html
XIX (19.ª) Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín
Accede, a través de la imagen, al portal web de la presente edición de esta significativa propuesta cultural.
Taller de escritura creativa: Cartas a Medellín.
Inscríbete pulsando sobre la imagen superior.
Rúbrica de autoevaluación metacognitiva transversal
Descarga la rúbrica aquí presentada y actualízala según tu progreso a través del curso lectivo. Ésta será un insumo evaluativo y será cotejada con la autoevaluación y coevaluación previstas al finalizar el período académico en curso.
El argumento: tipos
Los silogismos: los retruécanos del lenguaje argumentativo
Tomado de: http://objetos.unam.mx/logica/razonamientos/index.html
Tomado de: http://www.objetos.unam.mx/logica/silogismos/index.html
Yo, robot – Isaac Asimov
Algunos relatos de esta obra filosófica y de ciencia ficción (aunque dudo de esta última noción, por todo cuanto está acaeciendo en nuestro entorno) nos permitirán adentrarnos en el dilema de lo social y lo humano en confrontación con lo cibernético y el automatismo de nuestra era.
Período Académico 2.°
El mundo de Sofía – Jostein Gaarder: taller de aplicación
El mundo de Sofía – Jostein Gaarder
Tomado de: https://www.cs.buap.mx/~jitalo/libros/mundodesofia.pdf
XV Concurso nacional de microhistorias digitales
Accede a toda la información pulsando en la imagen precedente.
Rúbrica de autoevaluación metacognitiva transversal
Descarga la rúbrica aquí presentada y actualízala según tu progreso a través del curso lectivo. Ésta será un insumo evaluativo y será cotejada con la autoevaluación y coevaluación previstas al finalizar el período académico.
Período Académico 1.°
Refuerzo académico: taller
Exposiciones sobre la filosofía griega y helenística: protocolo
A continuación, hallarás tanto la relación de las temáticas a exponer por los equipos distribuidos según el orden de lista del grupo de 8° C como los requisitos de las exposiciones que deberán ser presentadas el próximo miércoles, 2 de abril en la sesión de clase de Filosofía. Todo ello en este protocolo:
Historia de la filosofía – Frederick Copleston
Medellín en cien palabras: concurso distrital de escritura
«El concurso está vigente desde el 20 de marzo y estará abierto hasta el 16 de
julio, la participación es a través de www.medellinen100palabras.com, cada niño,
joven o adulto podrá enviar hasta tres (3) cuentos de máximo 100 palabras y
participan en las siguientes categorías con (…) diversos premios (…)».
Concurso Nacional de Escritura
El Ministerio de Educación Nacional y la Universidad Nacional de Colombia se vinculan en la nueva edición (2025) del Concurso Nacional de Escritura: historias de paz. Si cuentas con habilidades de escritura y quieres participar con una composición propia en esta edición puedes inscribirte a través de este vínculo: https://concursonacionaldeescritura.colombiaaprende.edu.co/cne-spa-oper/inscripcion/CNE-2024-002-MEN
¿Quién soy, según la filosofía?
Rúbrica de autoevaluación metacognitiva transversal
Descarga la rúbrica aquí presentada y actualízala según tu progreso a través del curso lectivo. Ésta será un insumo evaluativo y será cotejada con la autoevaluación y coevaluación previstas al finalizar el período académico.
Normas APA (7.a edición)
Tomado de: Normas APA – 7ma (séptima) edición
«Lo humano» desde las diferentes filosofías
¿Qué es la consciencia?
La consciencia
«Platón, en el siglo IV a.C. definió la conciencia como la relación del alma con ella misma: diálogo que se genera con un lenguaje capaz de preguntar y responder al mismo tiempo. Más de 2.000 años después, en 2008, el neurocientífico Giulio Tononi, de la Universidad de Wisconsin (EE.UU.), presentó su teoría de la información integrada, donde aceptaba que la conciencia se presenta en nosotros como la expuso el filósofo griego: como una capacidad interna de causa-efecto sobre sí misma. Y ahora la neuróloga Melanie Boly, de la Escuela de Medicina de la Universidad de Washington, viene a ratificar lo que postuló su colega Tononi, con el que ha trabajado, según relata la revista Quartz.».
Accede a la obra referida aquí: azf04009.pdf (filosofia.org)
Tomado de: La ciencia ratifica una teoría de Platón más de 2.000 años después (lavanguardia.com)
Diálogos platónicos
La vida intelectiva: cognición social
Tomado de DW.
Autoevaluación y coevaluación estudiantiles
Diligencia tu autoevaluación y coevaluación, respecto del Período Académico 1° (2024), a través del siguiente formulario:
Autor: Carlos Hernández Reyes.
Protocolo institucional de uso de IA y teléfonos móviles
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